宁夏:多措并举 提高农村教师专业素养
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2009年01月13日15:15 来源:新华社
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记者日前从宁夏教育厅了解到,宁夏采取多种办法加强农村中小学教师能力建设,提高农村教师专业素养,以期提高农村教育水平,实现教育均衡。
据了解,这些措施包括:第一,在实施农村骨干教师队伍建设、农村教师专业发展等计划的同时,充分发挥项目的资源优势,依托国家级远程培训、农村中小学校长培训、西部农村教师培训等各项师资培训项目,培训农村学校校长和短缺学科教师2000余人,不断提高农村教师的素质和农村学校教育质量。第二,通过推进城镇学校与农村学校“结对子”,建立捆绑式长期稳定的“一帮一”支教机制以及开展送课下乡等活动,逐步提升农村一线教师教学能力。第三,实施农村教师特设岗位计划,全区招收农村中小学特岗教师1000名,为农村教师队伍注入新的活力。
宁夏教育厅厅长郭虎说,2009年,宁夏将继续抓好农村教师队伍建设,继续实施农村义务教育阶段特设岗位计划,健全城乡中小学教师队伍交流机制,大力推进城镇教师支援农村教育工作,鼓励有志青年到农村、到边远山区、到教育一线工作。(记者艾福梅)
据了解,这些措施包括:第一,在实施农村骨干教师队伍建设、农村教师专业发展等计划的同时,充分发挥项目的资源优势,依托国家级远程培训、农村中小学校长培训、西部农村教师培训等各项师资培训项目,培训农村学校校长和短缺学科教师2000余人,不断提高农村教师的素质和农村学校教育质量。第二,通过推进城镇学校与农村学校“结对子”,建立捆绑式长期稳定的“一帮一”支教机制以及开展送课下乡等活动,逐步提升农村一线教师教学能力。第三,实施农村教师特设岗位计划,全区招收农村中小学特岗教师1000名,为农村教师队伍注入新的活力。
宁夏教育厅厅长郭虎说,2009年,宁夏将继续抓好农村教师队伍建设,继续实施农村义务教育阶段特设岗位计划,健全城乡中小学教师队伍交流机制,大力推进城镇教师支援农村教育工作,鼓励有志青年到农村、到边远山区、到教育一线工作。(记者艾福梅)
(责任编辑:田嫣) |
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